走路 $ >FETX
目标: 让学员理解给其他人正确反馈的重要性 d-HH&2*o
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参加人数:随意 2u!lrk&
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工具: S"*Yl^h~
在地上贴点,如下图所示 W<EID-
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讲师向各学员说明: -
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请三位学员站在教室外面,不能看到教室内情形 ],8]*5`
与教室内学员商定在这几个点间的行进路线 JqF@d6MP
请第一位学员进来,让他在点中行走,要求下面的学员没有任何反应 zUaR.
请第二位学员进来, 当他路线走对了,其他学员鼓掌,走错了,其他学员发‘嘘’声。 #
A9-TYX
请第三位学员进来,当他路线走对了,其他学员发‘嘘’声,走错了,其他学员鼓掌。 }h3#y _z6
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参考: wFbE=]S}
最后看哪一位学员走对了。 c_FZdap]
讨论反馈的重要性 j1oO;*
讨论正确反馈的重要性。 A&JZM(4
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