走路 UJg8PG#P
目标: 让学员理解给其他人正确反馈的重要性 Bi<dI0$
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参加人数:随意 &d<lJgj4
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工具: ZljHbk%B
在地上贴点,如下图所示 X&2
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讲师向各学员说明: ,VPTf$0y6B
请三位学员站在教室外面,不能看到教室内情形 k6-~.Y*
与教室内学员商定在这几个点间的行进路线 V-W-fB,'n
请第一位学员进来,让他在点中行走,要求下面的学员没有任何反应 1jA'&H
请第二位学员进来, 当他路线走对了,其他学员鼓掌,走错了,其他学员发‘嘘’声。 $FmqTNHp9
请第三位学员进来,当他路线走对了,其他学员发‘嘘’声,走错了,其他学员鼓掌。 gW-J7!hLo
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参考: R#y3GZ$
最后看哪一位学员走对了。 <GUWEo1<XI
讨论反馈的重要性 -KW;a"c
讨论正确反馈的重要性。 gH~4|"R
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