创新型班组课堂

海上救生 =^a\&6K  
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目标;让学员领会组织团队的主要技巧 sMFs#pn{  
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参加人数:3 [font=times]–[/font] 4 组, 各组6 [font=times]–[/font]7 人 _9sEyAVYg  
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学员练习时间:个人5分钟,小组15分钟 _bJF@f':  
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工具 *[U5R/p7L  
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1.准备好的答题纸 (见附件) iJiXn  
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[size=3]讲师向各学员说明: |IqltbneL  
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ð一艘在海洋上航行的轮船不幸触礁, l q>/$\j  
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ð还有20分钟就要沉没了。 (9'tkz  
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ð船上有16个人, #YIq=?3  
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ð可唯一的一只救生小船只能载6个人。 r2 051m  
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ð哪6个人应上救生船呢? 234f!NnyiU  
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ð请给下列16人排序。
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ð即首先应获救的为1号, 其次为2号……应放在最后考虑的人为16号。 ]m|GoQz x  
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ð将个人的选择顺序放在个人顺序那一栏内, 个人有5分钟的时间; Ou=]_</VC  
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ð将小组顺序放在小组顺序那一栏内, 小组讨论的时间有15分钟, 小组必须意见统一。 uG_2*(k]  
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[size=3]共同讨论 =@(7^k)=g  
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论题可以是 ~32c]T?d  
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l为什么有的小组直到船沉没还没有达成统一的意见 Q6!F,;n8  
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l是否缺少领导者 pdycg  
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l小组是否有统一的原则 @LOWf!8"#  
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l小组成员是否懂得妥协 Z2}RZHA<  
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[size=3]参考 a7Y?j,;r  
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这一游戏可用在 W]Aha(/Pa  
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l团队合作 LK3MS%pj  
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整个练习需时30 - 40分钟左右 YWGZV  
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